我有一對學生，數理成績不差，但是他們的英文成績就是上不來，遇到他們的英文家教老師，聊了一下，發現他們的字彙量不足，但是他們又懶得背。這樣的情形彷彿看見過去的自己，國高中的我的確討厭英文，總把英文當成一個學科看待，但是出了社會後，發現英文不好會成為絆腳石，才發自內心想要學好英文，開始大量去閱讀，才有所進步，研究所也挑戰自己去選擇英文指定閱讀很多的閱讀教學課研習，經過這樣的練習，目前英文程度雖然還有進步空間，但也敢獨自一人到國外去旅行了。
為了學生，最近在跟他們旅行一種約定，一天一頁英文筆記，希望能夠養成他們閱讀英文的習慣，以期許自己在明年，英文能力有大躍進，希望未來自己孩子的英文，可以給他一個美好的環境。
2016年02月17日 三 雨天
開學前一晚卻有些睡不著，隔天上學出門也稍晚了，所以到校時間剛好上課，老師和同學都已經在教室裡等待，這一堂課是「認知心理學」，原本以為沒有很多人修的一堂課，聽學長姊說，這是一門很吃重的課程，未料，整間教室居然座無虛席，這樣的榮景讓我嚇到了。
2016年02月18日 四 陰天
今天終於鼓起勇氣寫信跟老師報告我的開學計畫，老師也提了些問題，看來我得多花時間在學校與研究論文上了，之前都在忙工作的事情，都沒有花時間看書，幸好老師也沒有提起這些事情，我真的遇見很棒的教授，給了我很棒的建議，甚至鼓勵我創業，而我的勇氣似乎沒有這樣的足夠，不過我可以好好思考。
2016年02月19日 五 陰天
熱愛運動的他，念國際學校的他，在課業上抓不到重點，過去鮮少問問題的他，考前問了我該怎麼讀自然和國語，也幫他借了國內理化教材給他自修，謝謝他進步了，也樂於跟我分享。
很認真的學生，只是有時候抓不到重點，會自己在學校解決問題，所以不需要我花費太多時間，也都會全力以赴地完成我交代的作業，才一個月就讓理化成績進步十多分。PS‧我喜歡她的笑容！
回首2014年的里程碑
2014年剩下三天，這一年有很多感觸，卻有更多的感恩，因為去年想要做的目標，「想要成為一個用心體會生活的人」，在今年都有更進一步的成長，而背後成長的動機，前老闆黃炳麟執行長有著功不可沒的角色，如果不是前年送的南京青年奧運杯，我恐怕還不敢向宇宙下這麼多的訂單。
關於回饋社會
年初大事，與台北瑞安扶輪社和英語演講會與央大學生們，在兒童之家舉辦了四場說英語的課程，這是發自內心的突破，謝謝Barry給的一個契機讓我去挑戰自己，也謝謝這過程中，Grace,Julie和演講會的伙伴們熱情相挺，才能讓活動圓滿結束。
我是幸運的，能夠獲悉並且參加知名的家教老師Dunst，無私分享的心智圖教學法，雖然只是個概念，短短的一個小時多，能夠感受到康老師的熱情，康老師是台大數學系畢，初見面的這短短兩小時內，卻給我不小的震撼。
「補習班老師，需要一套漂亮的公版教學法；
家教老師，需要一套符合不同學生個性的教學法」
有個女孩很認真學習，但是對於文科也十分認真，但是在社會科的分數總不如預期，透過朋友的請託，好不容易排出時間要跟學生見面約談一下，了解這個孩子的學習方法是否有改善的空間。
話說，星期四白天與家長詢問星期六早上的時間可否，家長說要跟學生確認時間，那天晚上我沒有接到電話，星期五晚再次確認，電話中，孩子跟家長說，早上已經跟同學約好要去圖書館看書，希望課可以晚上之類，但是我沒有時間，只能夠是早上。
02/22（日）
一早起床，就趕緊翻出數學溫習一下，然後就前往學生家，當教的學生都是自己喜愛的學生，這時候就會有一種很喜悅的感覺，就好像遇見好朋友般，也作了不同的嘗試，將倆個學生拉在一起上課，這個主意還真不錯！
今天和另外一位老師會面，開學已經過了兩週，因為緊湊的生活讓朋友感到些許焦慮，從她的分享中，也反省自己，其實有時候，自己也會陷入焦慮之中，雖然三月份我的時間很緊湊，但是也為自己增加了一些新活動，我想我已經開始期待下個月的來臨了，「活在今天的方格中」，是我想送給自己的話，也試著在多關心朋友吧！
那天，有位家教老師因為掉了兩個案件，問我該怎麼改善？想了許久突然發現，可以用問問題方式，把自己的工作模式整理一下，發揮之前人資的職能技巧來檢視自己的工作是否盡責，也可以提供家教老師或者家長來雙重檢視。
您覺得到目前為止您在家教上最有成就的事是什麼?
面對這兩個案件。如果可以改變,你會怎麼做呢？
這一天花了時間跟朋友溝通，關於自己的想法，由於朋友在工作上遇到一些瓶頸，所以跟他討論了一下，之前其實我不愛說這樣多，就像我今天跟學生說了一件事情，我有個認識的家教老師很多事情都喜歡透過line來傳遞，連通話也是，但是其實很多時候，line雖然免費，但是訊息不一定及時，像我的習慣一定是有空閒才會開，避免被這樣的通訊軟體綁架了，而這樣的習慣發生了一些插曲。
那天，我在代課的時候接到了一通家長的電話，主要是抱怨這位老師的回覆不及時，都要好幾天才回，由於家長也是個性情中人，這通電話講了半個多小時，除了扮演聆聽的角色也讓我學習到「溝通要及時」，要成為一個專業的家教，還要主動積極和家長回報與溝通，或許是我喜歡帶給家長與學生物超所值的感覺，所以我盡可能提供line解題與模擬卷的提供服務，甚至家長在與孩子相處上遇到難題，我都非常樂意與家長討論，所以電話費在我個人定義來說，是一筆不可省略的營銷費用，所以這樣的問題似乎沒有在我身上發生過，但這是真的嗎？
Done is better than perfect.
完成比完美更重要
「我不一定會贏，重要的是我做這件事情的過程。」
<富爸爸辭職創業-Robert T. Kiyosaki >
這天我幫一個小學五年級的姐弟上課，由於姐弟們是第一次上我的課，剛開始非常的拘謹，或許是我非常有戲劇天份也或者是學生的笑點很低，所以兩個小時過去了，兩個孩子都被我逗的非常開心，也不小心算了很多數學題目。
姐姐說：「真希望老師你也可以教英文？」
下午休息的時候，昏睡之間接到一通電話，是之前代過課的老師，希望我可以幫她代課，因為之前幫她代課的經驗是教室的乾淨度會維持而且小朋友都會交作業，可能我是個嚴肅的老師，小朋友會害怕，所以她很希望我可以幫她代課，一則以喜是能力被肯定，一則以憂是持續代課是否會造成生活太過忙碌，失去自己的獨處的時間。
這讓我想到，當我第三次去這個班級（二年級），一早到校，馬上有個調皮的男孩跑到我的桌前，告訴我，「老師，我今天有交作業喔！」那時心想，交作業不是應該的事情嗎？為什麼特別告訴我，等我改作業的時候才發現，這個男孩有點學習障礙，很不喜歡交作業，上次還被我下課留在身邊完成回家作業，哈哈！果然有盯有差，不需要言語的怒斥就可以達到效果。
最近有兩個家教案子暫停，一個是學生們（兄弟黨）實在太不向學，被父母送去補習班學習，至少在一個時間，補習班會盯著自己的孩子，家教沒有辦法時時刻刻提醒學生做作業，只要遇到不主動的學生，學習絕對是大打折扣;另外一個案子，則是因為學生在私校的課業上沒有辦法負荷，在教學的過程中，吸收的比較緩慢，父母擔心孩子無法負荷課業壓力，先暫停家教的學習。
以上，頓時，少了三位學生，內心卻有種不安，還有深問。
我的教學是否有需要改善的地方呢？
「不要輕言孩子們的能力」，最近碰到一件小事，有個老師跟家長處的不太好，後來我發現癥結居然是老師在第一堂課的時候，跟家長說：「你的孩子程度不太好！」學生因為老師的話，也覺得自己是天生沒有資質，常常跟家長說，老師也說我資質不好，所以我學不來沒關係啦！家長聽到孩子樂天地說出這番道理來，還真是無言並且感到不悅。
家長不悅的主因，「我花高薪聘請你來當孩子的家教，就是要請你來幫我解決問題，而不是製造問題，孩子就是因為能力不足才要聘請家教。」經過兩個月的磨合，因為當初的無心話，導致學生的自我認知失調，成績沒有起色，家長的內心也產生了疙瘩，最後不歡而散。
有個學生叫小姿，雖然跟她相處沒有很久，短短的半年內經歷她人生的重要階段，選擇學校的矛盾時刻，非常謝謝她願意打電話給我訴說她的煩惱，人與人之間，無形中有股緣分，有些人就是會想要與她分享多一點，能夠得到學生們的信賴，我喜歡！過程中我能做的也只是傾聽，其實她的決定仍然自己下，不管什麼決定，都是當下的最適合的解。
小姿說：
我很喜歡你的上課方式-活潑，熱情！
王小姐是看到網路介紹而打電話想要找家教的家長，因為兒子即將要上國中了，電話中詢問到家教費的問題。
王小姐：老師，你的家教費怎麼算？
資深老師：國一到國二時薪500元，國三時薪600元。
王小姐：老師，可不可以算便宜一點，而且老師你家離我家很近，要扣掉車錢，我的預算才350元。
接受低薪的陪讀工作，開啟家教之路
從大二開始，想為自己掙學費的一個想法，從ＢＢＳ上看到家長找陪讀老師，一個小時200元開始，對於一個大二的學生，這樣的打工費比平常的80元多了許多，所以開啟了教學之路，國中數學對我來說不難，畢竟經歷過高中聯考和大學聯考的升學關卡，解題不算是大問題，不過怎麼講解讓學生聽得懂，怎麼與學生相處讓他願意聽你的建議，怎麼與家長溝通讓他們安心反成為我的功課，而這樣的能力在「做中學」中培養了自己的表達能力。
