教育的惑業,求不得學生睜開眼的苦,讓學生聽見老師的聲音,讓學生認為老師的存在是對於學生有意義的存在。
親愛的老師
我是集中營的生還者,我的眼睛目睹了一切:
毒氣室,是由有學問的工程師建造的,
兒童,是被受過教育的醫師毒害的,
嬰兒,是被訓練有素的護士所殺害的,
婦女們,是被知識份子所射殺坑埋的。
因此我對教育產生懷疑。
◎ 我的請求是:
幫助你的學生成為具有人性的人。
親愛的老師
我是集中營的生還者,我的眼睛目睹了一切:
毒氣室,是由有學問的工程師建造的,
兒童,是被受過教育的醫師毒害的,
嬰兒,是被訓練有素的護士所殺害的,
婦女們,是被知識份子所射殺坑埋的。
因此我對教育產生懷疑。
◎ 我的請求是:
幫助你的學生成為具有人性的人。
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