看公視節目，知「十二年國教」！文/伊法 @ ├伊法Eva老師筆記本┤一個桃園數學家教老師的成長札記

覺得公視的這個節目的介紹很清楚，可以讓我們更清楚現在的教改，但教改的好壞，還是需要時間來驗證，現在評斷似乎顯得太早。

末代基測這一屆因為免試名額大增，我有幾位學生因為平常成績不錯，所以薦送的時候幸運地推上自己想要的學校，連考都不用考，現在已經是準高中生，考試的壓力也卸載大半，回想過去兩年平常考的努力，現在得到回報，還真是值得！

不同考制，終點相同

每件事情都有利與幣，遙想國中時候，當年國中時候我屬於教改的最後一屆，所以國立編譯館的教材很多都被刪掉免考，當年的考題並沒有比較簡單，那時候各校還獨立推出入學考試，讓學生提早上榜的方案等，而我因為一題之差無法在三月就考上理想學校，還是跟大家一起奮鬥到七月，雖然多了四個月的努力，但國中三年的內容，因為考試反而念的比較精熟。不過論之後大學的學校，不管是推甄入學或者聯考入學，其實都沒有差別，我的同學陳心地就是推甄上的範例，我們倆最後還都進了同一間大學呢！

依我的經驗告訴我，免試入學的確可以減輕部分學生的壓力，那些成績好的同學因為平日的努力，提早收獲也是種等價的報酬，同時降低大考突然生病的風險，過去因為大考當天肚子痛而讓分數打折的人大有人在。

未來十二年國教，明星高中依然存在也說不定，畢竟，還有升大學的門檻，許多父母的經驗告訴他們，不是學校多會教，而是明星學校招收的學生是經過考試篩選過後的菁英，一種讀書的氛圍想必會讓孩子跟進，所以明星高中的疆界要打破恐怕需要多年之後才能見真章。

態度與天份

最近看到國中導師曾裕真在大愛電視台分享的畫面，她提到她在教學最怕的就是學生「放棄」，當一個學生選擇放棄，那就什麼機會都沒有了，過往給曾老師教的時候，並不會特別覺得這個老師有哪些不同，現在回想，她幫我們出輯的一本回憶錄，還有每天跟我們分享靜思語和小故事等，自從自己擔任老師之後，真的很感念老師的用心，那些價值觀無形地體現在我現在的生活之中。

大家都知道美國ＮＢＡ林書豪的故事，他用努力去戰勝華人先天上的弱點，在關鍵時刻讓大家看到他的亮點，讓我想到「幸福來敲門」的電影片段，父子倆在籃球框旁的對話，當兒子想易放棄籃球夢時，父親對兒子說：「別讓任何人告訴你，你做不到，即使是我也不行。」

不管升學制度如何演變，當學生盡了自己的本分，玩的時候認真地玩，讀書的時候認真地讀，分數或者結果就好比不是每種植物都會開花，盡了100分的努力有可能只得到50分的結果，如果我們不是天才，那可以學習蔡依林的「地才」信念，盡200分的努力就有籌碼可以扣分啦！