今天上了守仁老師的「探索生命力」的課程，主要是介紹關於「反脆弱」這本書，這讓我想起三年前上過的「十二原型」的課程，那時候的上課動機是因為內心有所渴求，在工作上遇到很大的瓶頸，那時候，雖然我是被挖角，薪資待遇也很好，但是因為面臨企業的文化以及老闆管理模式的衝擊，所以積極想要在公司尋求認同感，但是，因為屬於空降部隊，加上歷練不足，所以內心遇到很大的煎熬，倒也不是同事多麼刁難，而是自己內心的茫然，每天開車一個多小時，從南崁到樹林到底是為了甚麼？
突然有個衝動，好想回去找在樹林的老闆，真想跟他說聲謝謝，一直都沒有勇氣。當初若不是他看得起我，邀請我到他的公司工作，我不會再次接觸到人力資源管理的工作，雖然我的第一份工作是人事，但因為一些工作上的粗心而選擇自願離職，所以對於自己的能力是存疑，再度接觸人事工作，人事系統的操作反成為我的強項，制度的修正也比較有方向，但是公司是處理眾人之事，或許是我忽略了文化這件事情，所以制度很難推展。
最後，反到是把人事系統的操作的不錯，自己設下的短期目標也有完成，終於贏得認同後才離開那間公司，內心對於前老闆感到愧疚，我只有在那間公司待上半年，主因是憂慮自己沒有成長，並且發現自己沒有很喜歡人力資源的工作調性，更希望自己的工作可以增加些挑戰與創意，希望能夠實現自己的價值，所以有點自私地在還沒發揮更大價值之前就選擇離開公司。
那天，有個朋友問我一些關於找工作的問題。
問：為什麼你經濟系畢業的，卻可以找到人力資源的工作呢？
答：因為第一份工作剛開始是財務助理，因為自己甚麼事情都願意做，所以一個月後當原本的公司人事離開，老闆覺得合適就調我去做人力資源相關的工作。
問：為什麼後來又能夠去做行銷企劃的工作，經濟系並不相關啊!
答：因為大學有參加過些行銷比賽，也修過幾堂行銷管理的課程，對於行銷有些概念，加上我很幸運遇到伯樂，在外面上管理課時，認識了一個老闆，她欣賞我的認真，所以願意給我機會去他們公司歷練。
問：那為什麼又會歷練人力資源稽核的工作呢？
答：因為有遇到老闆挖角，給了我機會去展現，那時候我覺得是好機會，當然第 一次被高一點的薪水挖角的感覺很迷人，加上那時候其實也不是很肯定自己到底喜不喜歡這樣的一份工作，只是有點能力就去了。
問：那為什麼現在會從事家教的工作呢？
答：因緣際會之下，大學畢業後沒有中斷過兼差的工作，一直都有家教學生，一個念頭的改變，既然我喜歡和學生相處的感覺，離職後，看了「讓天賦自由」這本書，覺得自己既然喜歡個別式的教學模式，喜歡影響學生的那種教學過程，那家教為什麼只能是兼差的工作，所以利用「標準作業流程」的方法，讓自己的教學更具有專業。
以上這些選擇的畫面在腦海裡已經反覆出現很多次，我想在內心裡一定留下很深刻的感受，今天課堂中提及「結束」是脫離、拆解、否定、幻滅和迷失方向，聽到守仁老師帶領自己的孩子一起埋葬一隻小鳥的故事，煞有其事地為死去的鳥靈祈福，這樣的儀式讓孩子學習成長，告別人與鳥的一段依賴情感，迎接著沒有鳥兒相隨的新生活，這讓我想到那天看到的一個台詞…。
剛失去媽媽的六歲的小童問：「甚麼是49天忌？」
管家答：「就是四九天內，亡者的靈魂還在人世間，讓人們悼念，四十九天後，亡者已經升天，所以在這一天要祭拜亡者為其誦經祈福，過了此日之後，在人世間的家人和朋友們也要放下思念的情緒，開始新的生活。」
反思自己，我想我真得應該鼓起勇氣去跟前老闆說聲謝謝，這是一個結束的儀式，我應該好好去實踐，如果不是他，我恐怕沒有勇氣選擇現在的工作，我可能還在公司裡當一個小小上班族，也可能沒有勇氣去美國遊學，也可能沒有現在的自由！
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