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因為快要考試了，面對於督促「學生應該要好好準備期中考」這件事倒是給了我一點小壓力，當我看到學生還是很散慢的學習，內心的一股熊熊火焰就噴竄了出來，所以我們班最近有新規定，段考前不可以在學校看漫畫類的書籍，雖然我很想連小說類的書籍一律禁止，但想到過往自己熱愛小說的那種感覺，有時候是一種紓壓，也就睜一隻眼閉一隻眼。
昨天倒是有個孩子觸動我的肝火，之前好幾次他都打混不交生活小記，寫的內容也言之無物，前天已經告誡過要改善的東西，未料他這小子卻沒有改善，其實寫日記真的不會花很多時間，當一個人學會觀察這件事情，生活上有許多事情都值得記下，縱使只是一些綠豆小事，都能感受到生命的不同。
有幾個學生沒有去補習，昨天自願留下來請教我數學的問題，在陪伴的過程中，我發現雖然指導他們會耗掉我的時間，但是這樣的時光卻讓我感到愉悅，教學的熱忱或許就在這些陪伴的點滴中展現吧!一個老師的滿足在於看到學生的認真！
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