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人與人之間的相處，個性的磨合，需要互補的性格，突然，有了深深地感觸。
記得那年夏天，和溫和的她相處地很好，很好！
每一次做決定都是果決的我負責，她總是扮演著很好的跟隨者。
一起學會玉米濃湯，一起煮水餃，十二歲的夏天，一起騎腳踏車去上學。
從國三那年開始，因為Ａ與Ｂ段班的分組，將我們彼此的感情也分化了。
Ａ段班的我每天都被功課壓得喘不過氣來，她一如往常地五點下課，慢慢地生活的差異讓我們彼此的距離也拉開了。
分班，對老師來說，同學程度相近，比較好教，
分班，對學生來說，同學習慣相近，比較好合。
這是成長的片段，因為努力過，所以回味！
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