最近心裡有點紊亂，所以在書局看到這本書，很喜歡作者以敘事的方式分享他的諮商個案，這讓我可以聯想到我的生活與我的內心。相信每個人心中都有一個小孩，小時候的印象會導致現在的想法與行為。
有時候，我想我會成為一位數學家教老師，甚至不以為苦，可能是和小學老師跟我說的一句話：「伊法，你有數學的天份！」那時候，不覺得這句話是否屬於真實，但是聽完之後，內心的確會飄飄然的感覺，多年以後，從不覺得自己在數學上有天份，但是卻可以讓自己耐住性子去思考，我不是聰明絕頂的小孩，但是我是肯用功讀書的孩子，也感謝老天爺給我的禮物，讓我的努力會有一些些成果。
◎心得：
這本書卻讓我想起三年多前，當我還在公司任職的時候，我明顯感受到我的不開心，能夠被老闆挖角的確是件讓人喜悅的事情，但是因為年紀尚小，人際應對上不夠圓滑，還有內心有一個「惶恐」的心態在恐嚇自己，總怕自己哪裡做得不夠，老闆是個真性情的人，在一次的指責之中，第一次在老闆的面前落淚。老闆說：「我今天願意教你，是因為我看的起你，你應該要會笑，怎麼會是哭呢！」
但內心一股委屈就是控制不了眼淚，事過境遷我竟然記不得那時候感到委屈的事情，卻記得老闆的教誨。
「一旦跨過30歲門檻，才隔一個晚上，大家對你的態度好像是你變了個人似的，他們收回關懷欣賞的眼光，變成嚴厲要求：「30歲了，你應該……」「30歲了，你不可以……」你原來天之驕子似的特權一一被收回，並且被迫面對一些嚴肅的課題：結婚、生子、買房子、奉養父母……無敵青春，就在29歲最後一晚化為灰燼。」
Note:30歲，這些事...再做就丟臉了！ http://www.businessweekly.com.tw/KBlogArticle.aspx?ID=4495&pnumber=1
「If you want to do it, all you have to do is do it.」
大年初一的早晨，陽光從窗戶透了進來，除了耀眼的光芒之外，窗外晴朗的天空也讓人感到開心，不同以往，因為外公中風之後，出門身旁都有外傭安娜琳陪同，所以舅舅車上已經沒有我和妹妹的座位了。
所以今天能夠被陽光叫醒，似乎有點不同以往的一年，但不想就這樣慵懶度過這一天，所以偕妹妹一起到土地公拜拜，拜完之後，來到桃園的蓮華寺、桃園大廟、南崁的五福宮祈福，廟裡川流不息的人群，煙霧彌漫的「香」氣，所以靈機一動不點香拜拜了，為了地球環保，改用雙手誠心祈福。
「文化是一種看不到、摸不著的感覺，它是改變人的潛在力量，能使每個人發揮最大的潛能。」p45
之前在企業裡工作，經歷了幾家公司，感受了不同的公司治理文化，因為領導者的不同，當主事者講求人和，那麼很多事情就會求在「人和」，但是公司治理的真相還牽扯了很多辦公室政治，比方說董事會一夕之間風雲變色，一場股東會就可以改變公司整體的管理方向，然而在班級經營裡，一樣也有班級文化的潛在力量存在，導師似乎就是那名掌舵者，一個老師如果只是注重學業，絕對無法贏得孩子由衷地認同，充其量也只是個「分數製造機」，不停製造高分的學生罷了！但是畢業很久的大人們都知道，在校成績並不代表一個人的成就，真正能讓我們在職場發光發熱關鍵因素，永遠是由那寶貴的人格所主導。
之一 羅蘭小語
這天國文課本上提及羅蘭，回想過去學生時期，有陣子對於她的文章十分喜歡，她跟著政府軍隻身來台，在廣播界工作，然後將廣播稿出書，受到廣大讀者喜歡，文字內容正面且溫暖，見解獨到。
從介紹羅蘭小語的文章摘錄中，這一段道出當連我喜愛的原因：
這天看到一本書，書名是「《過得還不錯的一年 - 我的快樂生活提案》」，是作者訴說自己的生活，如何讓自己變快樂的提案以及執行過程等。
http://www.books.com.tw/products/0010551230
http://swang928.pixnet.net/blog/post/28456216
I run my life on a ‘’choice to want to love to “ basis. I am personally accountable for what I am and what I do.
我以「我選擇我想要我熱愛」的方式在生活。我對做一個真實的我和我的行為，完全自行負責。
I choose to be happy. I choose not to let other people to affect my mood.
我有選擇快樂的權力，我選擇不讓別人影響我的心情。
作者：松浦彌太郎
內文摘要一
松浦彌太郎，18歲那年高中中輟，隻身前往美國闖蕩。
「現在聽起來好像很酷，但我其實是因為無法融入體制，才做此選擇，」他表示。休學後，他每天閒晃、打零工，不免被父母叨念，為了逃出這個讓他鬱悶不已的困境，有天心生一計：「乾脆去美國好了！」於是，沒錢、不會說英文、在美國也沒熟人的松浦彌太郎，就這樣「逃」出日本。
相對於海賊王這個卡通，我對於引用海賊王的故事，寫出自己二十幾年的求學與職場經歷的作者「冒牌生」本人更感到興趣，因為是怎樣的一個人如此喜歡海賊王，可以把卡通轉化成生活經驗，或許有些人批評他的文章只是老生長談，他的紐西蘭留學故事其實也不怎麼新奇，但是字句中描述到朋友們的故事以及自己的經歷，透過觀察力，內化成感動而訴諸於文字，「言雖淺，旨則矣！」
會想買下冒牌生的書，不是因為他的文筆多吸引我，而是我想找一點教學元素帶給學生，海賊王是一個充滿冒險與想像力的故事，對於現實的我其實沒有多大的憧憬(但我可是充滿夢想的一位老師)，但有一次跟一位數理老師聊到教學理化的這件事情，其中提到海賊王魯夫的身體是橡膠做的，正因為橡膠的延展性讓他可以長手長腳攻擊別人等，他或許只會一招，但是夠專精還是可以有用武之地，上網也找了一些相關的描述…
這本書用一位經理人的角色去闡述在「工作」、「人際關係」、「自己」三個人生的表演場，如何轉念去經營自己的人生，讓每個表演場在轉換的過程確保順暢，怎樣扮演好一個主持人的角色，需要計畫執行與省察的功夫。
其中提到的一句話，專心做好每一個職位，馬戲團裡有總管的角色，雖然是管理生活上大大小小的雜事，但是缺一不可，享受當下的片刻，去經營好每一個節目，反觀自己的生活，在家庭關係層面隨著年紀的增加日漸重要，而在工作與社團也學習着取捨，如同馬戲團般不能塞下所有的節目單，我們不能討好所有的人，必須做出選擇。
作者費爾南是一位知名的演說家，在演講裡發現聽眾的反映不如預期，後來經由高人指點，回到家鄉去觀察五座燈塔，藉由燈塔領悟一些溝通的關鍵因素。
五大關鍵因素：
一、傳遞訊息要強而有力；
二、善用譬喻讓人印象深刻；
三、使用聽者聽得懂的語言；
領導和管理最大的不同是一個是給與目標和策略去鼓勵員工一起努力，但另外一個有強烈的從屬關係，只能指派工作雖然家教並非一個團體工作的行業，但是如何具備影響力，讓學生願意去設定目標，願意去盡力讀書，可是傷透家教老師與家長的腦阿！
書裡介紹的雖然是飛機產業的一些領導妙招，我相信卡爾森在領導北歐航空時候，也會有種賭一把的感覺，經過不斷地成功經驗複製，才能讓他持續創造不凡，其中也有失敗的例子，卻不見卡爾森的氣餒。而是確保遠景不會被更動下，持續地調整方法。
書名：關鍵時刻 作者：卡爾森 出版社：長河出版社
摘要：
一九八一到八三年的不景氣期間，北歐航空公司（Scandinavian Airlines System，SAS）卻能大幅改善公司的財務狀況，他們是怎麼做到的？
董事長卡爾森（Jan Carlzon）不注重購買三千五百萬美元新飛機的事宜，而致力於一些瑣碎問題。他將每架飛機油漆一新，機艙內部打掃乾淨，加強公司人員的服務訓練，使班機的準時起飛率為各航空公司之冠，因此逐漸成為歐洲商人最想要搭乘的航空公司。
卡爾森的想法很簡單：「北歐航空公司每年有一千萬名乘客，平均一個乘客會接觸到五名公司職員，因此公司每年會有一千萬乘以五的『關鍵時刻』，這五千萬個獨一無二的機會是我們必須把握住的，所以我們用一種令人難忘的方式，表現出公司與眾不同的特色。」摘要出處：華文企管網
這是歐玲君老師於11/04在光武國中視聽會議室演講：「愛是祝福，不是詛咒」。
康大哥整理的心得及經典語錄
「愛是祝福，不是詛咒」 l
「恐懼」來自對「未來」的無知。l
